|
|
|
| Dienststellung
|
Lehrer für U-Torpedooffiziere
|
|
|
|
|
| Der Lehrer für U-Torpedooffiziere war ein erfahrener U-Boot-Offizier (meist im Rang eines Kapitänleutnants), der an den U-Lehrdivisionen (ULD) oder der Torpedoschule für die taktische und technische Ausbildung des Offiziersnachwuchses verantwortlich war. Er schulte künftige Wachoffiziere und Kommandanten in der Theorie des Torpedoschusses, der Handhabung der Torpedorechenstelle (TVh-Re) sowie der Bedienung der Ausstoßrohre. Ein wesentlicher Teil seiner Arbeit bestand darin, die neuesten Erkenntnisse über Torpedoversager, Zündertypen (Pi1/Pi2) und neue Steuerungsverfahren (FAT/LUT) unmittelbar in den Unterricht einfließen zu lassen.
|
|
|
|
|
| Entstehung, Funktion und Aufgaben
|
|
|
| Aufgaben: |
Durchführung von Torpedoschießlehrgängen am Simulator; technische Unterweisung; Abnahme von Fachprüfungen; Erarbeitung von Schießtabellen.
|
| Standort: |
U-Lehrdivisionen (Pillau, Gotenhafen, Neustadt); Torpedoschule Flensburg-Mürwik; zeitweise Torpedoversuchsanstalten.
|
| Qualifikation: |
Seeoffiziere mit mehrfacher Fronterfahrung als Torpedooffizier oder Kommandant und pädagogischer Eignung.
|
| Ende 1945: |
Mit der Auflösung der U-Boot-Schulausbildung nach der Gesamtkapitulation im Mai 1945 beendet.
|
|
|
| Spezifische Merkmale
|
|
|
| Taktik: |
Vermittlung des „optischen“ und „akustischen“ Angriffs sowie der Berechnung von Vorhaltewinkeln unter Stressbedingungen.
|
| Technik: |
Detaillierte Einweisung in die Wartung der G7a (Dampfgas) und G7e (Elektro) Torpedos auf engstem Raum im Boot.
|
| Innovation: |
Schulung an modernsten Waffensystemen wie dem eigensteuernden Torpedo „Zaunkönig“ (G7es) in der Endphase des Krieges.
|
|
|
| Relevanz für die U-Boot-Waffe
|
|
|
| Treffsicherheit: |
Die Qualität der Lehrer am Simulator entschied direkt über die Versenkungserfolge der U-Boote bei Geleitzugangriffen.
|
| Fehleranalyse: |
Er fungierte als Schnittstelle zum Torpedowaffenamt, um technische Mängel der Frontboote wissenschaftlich aufzuarbeiten.
|
| Standardisierung: |
Gewährleistung einer einheitlichen taktischen „Sprache“ bei der Feuerleitung innerhalb der gesamten U-Boot-Waffe.
|
|
|
| Quellenverweise - | Invenio Online-Recherche
|
|
|
| BArch RM 121 |
Marinelehrgänge und Schulen: Akten über Lehrpläne für U-Torpedo-Lehrgänge und Bestallung der Fachlehrer.
|
| BArch PERS 6 |
Personalakten: Werdegänge mit der Dienststellung „Lehrer für Torpedowesen“ oder „Torpedooffizierslehrer“.
|
| BArch RM 21 |
Torpedowaffenamt: Unterlagen zur Abstimmung der Lehrinhalte auf technische Neuerungen an der Front.
|
|
|
| Literaturverweise
|
|
|
| Rössler, Eberhard |
„Die Torpedos der deutschen U-Boote: Entwicklung, Herstellung und Eigenschaften“.
|
| Lohmann / Hildebrand |
„Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945“ (Band II, Kapitel: Die Torpedowaffe - Ausbildung).
|
| Wegner, Günter |
„Stellenbesetzung der deutschen Marine 1848–1945“ (Systematik der Lehreinheiten).
|
|
|
| Alle Angaben ohne Gewähr !!!!
|
|
|
|
|
| ubootarchivwiki@gmail.com - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132
|
